1. Welcher Text passt zu welchem Bild? (analog mit Arbeitsblättern oder digital mit Online-Quiz) 2. Welche Bilder zeigen ausschließlich jüdische Motive? 3. Welche Bilder zeigen Begegnungsmotive? 4. Welche Bilder zeigen Vergegnungsmotive? 5. Sortierung in chronologischer Reihenfolge. 6. Suchen Sie zusätzliche Bildmotive aus 1700 Jahren Judentum in Deutschland und erweitern Sie damit die Ausstellung. 7. Informieren Sie sich über Geschichte und Gegenwart der drei SchUM-Städte. https://schumstaedte.de/ 8. Stellen Sie Informationen zu Geschichte und Gegenwart über die jüdische(n) Gemeinde(n) in Ihrer Nähe zusammen. https://www.zentralratderjuden.de/vor-ort/gemeinden/ https://www.jüdische-gemeinden.de/ www.alemannia-judaica.de http://www.zwst.org/de/service/mitgliederstatistik/ 9. Weiterarbeit zu bestimmten Themen der Bild-Motive, z.B.  Antisemitismus in Geschichte und Gegenwart www.amadeu-antonio-stiftung.de  Statuen von Synagoga und Ecclesia alt und neu www.imdialog.org/bp2020/04/eccneu.pdf www.ecclesia-synagoga.de  Gemeinsamkeiten und Unterschiede jüdischer und christlicher Feste www.imdialog.org/bzw  Bibel, Tora, Raschi www.imdialog.org/projekt1700/raschi.pdf http://www.talmud.de/tlmd/raschi/ www.bibel.imdialog.org 10. Wer war Martin Buber? Hinweise und Materialangebote auch für Jugendliche http://www.imdialog-shop.org/martin-buber